半夜睡不著覺

還記得某天下班，

在匆匆返家的路上，

接接續續停著紅綠燈也不免四處張望，

晚上的招牌總是五花八門特別明亮，跑馬燈也早就不是罕事。就看著小紅燈泡組成的字句慢慢走動，"王小明-全班第三名，王小花-全校第五名..."名子和名次就這樣不斷閃過，也不過才國小沒幾年級，就要背負這樣的考試壓力？就必須要把名次當成世念書最重要的事嗎？最重要的是名次？還是孩子他透過學習領悟到了什麼？這樣麼名次比較或是讚揚褒貶，會讓孩子的虛榮心作祟嗎？我不是教育或是心理學的專家，其實我真的不知道。

但是我知道成績和名次，對於小孩的學習和成長，沒有絕對的相關。其實我很想問問那些跑馬燈上被業者定義所謂優秀的孩子，或許我們可以把國文考得很好，但對於這一篇課文，你有什麼感想或自己的想法？是不是我們的教育還停留在填鴨式的教學，而抹煞了許多小孩擁有自己創造和思考的機會，失去了擁有自己想法的機會。接受教育是為了改變行為，提升自我，增廣見聞，訓練思考邏輯，明辨是非對錯，但從小就讓孩子在追求好的成績下成長，教育變成一場又一場的競賽，互相較勁的確是一個讓人進步的方法，但往往業者或家長或老師最在意的不是較勁的過程帶來的進步，而是只看結果。

這時候我就要用我自己舉例了，剛好最近我也不斷在思考這個問題，我大學四年只有一次第四名，其他都是第三名，照理來說最接近社會的求學階段，會比小時候的成績更有張力。我幾乎是前三名又以成績優異在私立尾端大學提前畢業的，兩手拿了１０張財金相關證照，我的小組絕對穩當，我的老師部分欣賞，但是我現在的薪水卻只比２２Ｋ好一點，我整個大學跟著學校的腳步，學習，考試，甚至給自己更多的目標，但這就是結果。認真念書沒有不對，不對的是你不知道自己為甚麼要認真念書，不知道自己和社會想要的是什麼，不知道更多的人比你努力多少，就算你在學校第一名，不代表你在社會上就有立足之地。這就像你結束了＂求學＂的線上遊戲。開始新的＂社會＂線上遊戲，你過去等級在高，裝備再好，也都派不上用場，最重要的是你的經驗，和你學習的速度以及見識。如果時間安排不妥當，又有比較重的家庭負擔，就會和我一樣陷入一個低薪循環，＂沒有時間成本和財務成本，進修或進步獲得更高的薪水，只能源地打轉＂。所以我還需要重新整理一番。

過了這個紅綠燈，我只希望那些孩子不要受大人的指引，陷入一個＂我要考試考的好＂的窘境，名次真的不是最重要的，現在我們看得到的一切，在未來可能有一半我們的孩子都看不到了，怎麼還可以用一樣的思維去看待未知時代的人？讓孩子勇於發表自己的看法，懷疑確定的事。我的孩子可以不用有好成績，但他一定要有思考的能力，他可以不知到國父革命幾次，但他一定要能表達國父的歷史事件他有什麼正負的看法，以及有何可以借境之處。

匆匆回到家抱抱兒子看看老婆，我還必須努力為這個家付出很多。

我老婆總是我說我在打廢文，也的確是沒有什麼特別的主軸，但就是想養成讓自己思考的習慣。